SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCÇÃO
E.E. JOSÉ FERREIRA DA COSTA
PROJETO TANGRAM
COODENADORA PEDAGÓGICA: EDNA MARIA
PROFESSOR: RENATO
9º ANO
COSTA RICA - MS
JUSTIFICATIVA
O presente projeto foi desenvolvido no 9º ano do Ensino Fundamental buscando promover e incentivar o desenvolvimento de algumas habilidades, como a visualização, a percepção espacial, a análise, o desenho, a escrita e a construção do saber.
O professor e a coordenadora preocupados com a evasão e o baixo desempenho dos alunos, as atitudes e as dificuldades de aprendizagem apresentada na disciplina de matemática, desenvolveram o projeto Tangram com a finalidade de familiarizar os alunos com os conteúdos de cálculos de área e Teoremas de Pitágoras e através das propriedades do jogo expor os trabalhos realizados com as montagens de figuras geométricas.
OBJETIVOS
• Trabalhar a identificação, comparação, descrição e classificação de desenhos a partir de formas geométricas planas, visualização e representação de figuras planas.
• Compreender as propriedades das figuras geométricas planas.
• Representar e resolver problemas usando modelos geométricos.
ESTRATÉGIA DE AÇÃO
* Propor aos alunos a confecção do Tangram utilizando EVA.
* Proporcionar um momento para que os alunos em grupo. Criem varias formas de objetos ou figuras do seu cotidiano com as peças do Tangram.
* Permitir o desenvolvimento de algumas habilidades como: percepção espacial, concentração, visualização e motivação.
AVALIAÇÃO
Ocorreu durante o processo pedagógico, de forma a permitir ao professor e aos demais profissionais da escola, informações que indicaram mudança de comportamento, de atitude, de postura ética e moral dos alunos, demais segmentos da escola e comunidade familiar, na convivência social.
CONFECÇÃO DO TANGRAM
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